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連文節の判別(修飾部)②

連文節の判別(修飾部)②

文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
あの背の非常に高い男の人は誰ですか。
  1. あの背の非常に高い
  2. 男の人は
  3. 誰ですか
  4. 非常に高い
「あの背の非常に高い」は名詞「男の人は」を詳しく説明する連体修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
わたしはもっとゆっくり歩きたい。
  1. わたしは
  2. もっとゆっくり
  3. 歩きたい
  4. ゆっくり歩きたい
「もっとゆっくり」は「どのように歩きたいか」を表す連用修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
新しく買ったばかりの自転車に乗る。
  1. 自転車に
  2. 乗る
  3. 新しく買ったばかりの
  4. 買ったばかりの
「新しく買ったばかりの」は名詞「自転車に」を飾る連体修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
赤ちゃんがすやすやと気持ちよさそうに眠る。
  1. 赤ちゃんが
  2. 眠る
  3. 気持ちよさそうに
  4. すやすやと気持ちよさそうに
「すやすやと気持ちよさそうに」は「どのように眠るか」を表す修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
教室のいちばん後ろの席に座る。
  1. 教室のいちばん後ろの
  2. 席に
  3. 座る
  4. 後ろの席に
「教室のいちばん後ろの」は名詞「席に」を修飾する連体修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
彼は恐ろしいほど強い力で握手した。
  1. 恐ろしいほど強い力で
  2. 彼は
  3. 握手した
  4. 強い力で
「恐ろしいほど強い力で」は動作「握手した」を修飾する連用修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
図書室の静かなコーナーで勉強する。
  1. コーナーで
  2. 図書室の静かな
  3. 勉強する
  4. 静かなコーナーで
「図書室の静かな」は名詞「コーナーで」を修飾する連体修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
鳥が空高くどこまでも飛んでいく。
  1. 鳥が
  2. 飛んでいく
  3. どこまでも
  4. 空高くどこまでも
「空高くどこまでも」は「どのように/どこへ飛んでいくか」を表す修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
母が作ってくれた温かいスープを飲む。
  1. スープを
  2. 母が作ってくれた温かい
  3. 飲む
  4. 温かいスープを
「母が作ってくれた温かい」は名詞「スープを」を修飾する連体修飾部です。
文の成分・連文節
次の文の「修飾部(他の文節を詳しく説明する連文節)」を選びなさい。
先生はとても分かりやすく説明してくれた。
  1. 先生は
  2. 説明してくれた
  3. とても分かりやすく
  4. 分かりやすく
「とても分かりやすく」は「どのように説明してくれたか」を表す修飾部です。
国語 問題 1 / 10

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