確認テスト
次の日本文の意味をあらわすように①から⑤までを並べ替えて［ ］の中に入れなさい。そして２番目と４番目にくるものの最も適切な組み合わせを１つ選びなさい。
そのテストは私が思っていたよりも簡単でした。
The test [ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] .
(① than ② easier ③ was ④ I ⑤ thought)
- 正解文：
- The test was easier than I thought.
- 日本語訳：
- そのテストは私が思っていたよりも簡単でした。
- 解説：
- 選択肢に①than があるので、比較級の文を作ります。be動詞の ③was の後ろに、easy の比較級である ②easier を置き、その後に ①than を繋ぎます。
私の母は毎日朝早く起きます。
[ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] .
(① up ② My mother ③ wakes ④ early ⑤ everyday)
- 正解文：
- My mother wakes up early everyday.
- 日本語訳：
- 私の母は毎日朝早く起きます。
- 解説：
- 毎日の習慣を語る現在形の文です。主語 ②My mother（三人称単数）の後ろに動詞の ③wakes を置き、wakes up を作るために ①up を続け、その修飾語である副詞の ④early を置きます。最後に⑤ everyday。
公園に行きませんか。
[ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] the park?
(① we ② go ③ to ④ why ⑤ don’t)
- 正解文：
- Why don’t we go to the park?
- 日本語訳：
- 公園に行きませんか。
- 解説：
- 「（みんなで）～しませんか？（提案）」と言いたい時は、Why don’t we + 動詞の原形 ～? という定番の決まり文句を使います。④why → ⑤don’t → ①we の順に並べます。2番目が⑤、4番目が動詞の go になるため、選択肢のパターンの組み合わせから「5-2」の4が正解です。
すみません、この質問に答えてくれませんか。
Can [ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] me, please?
(① question ② answer ③ this ④ for ⑤ you)
- 正解文：
- Can you answer this question for me, please?
- 日本語訳：
- すみません、この質問に答えてくれませんか。
- 解説：
- 助動詞 Can の後ろに主語となる⑤you、動詞の原形 ②answer を置きます。「この質問に答える」なので ②answer → ③this → ①question の順になり、最後に「私のために」を意味する ④for を繋ぎます。
この本はあの本と同じくらいおもしろいです。
This book [ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] .
(① as ② interesting as ③ that ④ is ⑤ one)
- 正解文：
- This book is as interesting as that one.
- 日本語訳：
- この本はあの本と同じくらいおもしろいです。
- 解説：
- 「同じくらいおもしろい」という同等比較を作るため、as + 形容詞 + as の形にします。したがって、①as → ②interesting as の順に並べます。
子供たちは放課後、野球をしています。
The children [ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] .
(① playing ② are ③ baseball ④ after ⑤ school)
- 正解文：
- The children are playing baseball after school.
- 日本語訳：
- 子供たちは放課後、野球をしています。
- 解説：
- 現在進行形（are + 動詞ing）の文にします。主語 The children（複数形）の後ろに be動詞の ②are → ①playing を置き、目的語の ③baseball を続けます。
私は将来、世界中を旅行したいです。
I [ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] in the future.
(① around ② travel ③ to ④ the world ⑤ want)
- 正解文：
- I want to travel around the world in the future.
- 日本語訳：
- 私は将来、世界中を旅行したいです。
- 解説：
- want to + 動詞の原形（～したい）を作るため、⑤want、 ③to → ②travel を並べます。その後に「世界中」を意味する ①around → ④the worldと繋ぎます。
明日、一緒に映画を観に行きませんか。
[ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] a movie tomorrow?
(① see ② we ③ shall ④ go ⑤ to)
- 正解文：
- Shall we go to see a movie tomorrow?
- 日本語訳：
- 明日、一緒に映画を観に行きませんか。
- 解説：
- 「（一緒に）～しませんか？」と誘う表現は Shall we + 動詞の原形 ～? を使います（ ③shall → ②we ）。「観に行く」は go to see と表現するので、④go → ⑤to → ①see と繋ぎます。2番目が②、4番目が⑤になるので「2-5」の4が正解です。
健二は昨年、カナダのホストファミリーの家に滞在しました。
Kenji [ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] in Canada last year.
(① a ② stayed ③ with ④ family ⑤ host)
- 正解文：
- Kenji stayed with a host family in Canada last year.
- 日本語訳：
- 健二は昨年、カナダのホストファミリーの家に滞在しました。
- 解説：
- 「last year（昨年）」という過去の文なので、動詞の過去形 ②stayed を置きます。「～の家に滞在する、～と一緒に過ごす」なので、③with → ①a → ⑤host → ④family の順に繋ぎます。2番目が③、4番目が⑤になるので「3-5」の3が正解です。
教室でこのコンピューターを使ってはいけません。
Please [ ] [ 2 ] [ ] [ 4 ] [ ] the classroom.
(① computer ② don’t ③ use ④ this ⑤ in)
- 正解文：
- Please don’t use this computer in the classroom.
- 日本語訳：
- 教室でこのコンピューターを使ってはいけません。
- 解説：
- Please の後ろに否定命令の ②don’t + 動詞の原形 ③use を置きます。その後に目的語の ④this → ①computer と繋ぎます。2番目が③、4番目が①になるので「3-1」の3が正解です。
