確認テスト
次のそれぞれに与えられた文を参考にして、あとの日本文を英語に直しなさい。
Ken is kind to his sister. (ケンは妹に親切です) → ケン、妹に親切にしなさい。
- 正解文：
- Be kind to your sister, Ken.
- 日本語訳：
- ケン、妹に親切にしなさい。
- 解説：
- 「～でありなさい」という命令文は「Be + 形容詞」の形で表します。相手に直接呼びかける場合は名前の後にコンマをつけます。
It is noisy in the classroom. (教室はうるさいです) → 教室では静かにしなさい。
- 正解文：
- Be quiet in the classroom.
- 日本語訳：
- 教室では静かにしなさい。
- 解説：
- 状態を表す命令文は「Be + 形容詞」の形で表します。「うるさい」の反対語である「quiet（静かな）」を使いましょう。
He is always careful when he crosses the road. (彼は道を渡るときはいつも注意深い) → 道を渡るときは注意しなさい。
- 正解文：
- Be careful when you cross the road.
- 日本語訳：
- 道を渡るときは注意しなさい。
- 解説：
- 状態を表す「注意深い」は careful なので、「Be careful」の形で命令文を作ります。
Maki is a good student. (マキは良い生徒です) → マキ、良い生徒でいなさい。
- 正解文：
- Be a good student, Maki.
- 日本語訳：
- マキ、良い生徒でいなさい。
- 解説：
- 「～である」という命令文は「Be + 名詞」の形で表します。
Yuta is always late for the meeting. (ユウタはいつも会議に遅れます) → ユウタ、会議に遅れてはいけません。
- 正解文：
- Don’t be late for the meeting, Yuta.
- 日本語訳：
- ユウタ、会議に遅れてはいけません。
- 解説：
- 「～してはいけない」という禁止の命令文は「Don’t + 動詞の原型」または「Don’t be + 形容詞/名詞」の形で表します。
It is difficult to understand the question. (その質問は理解するのが難しい) → その質問を難しく考えないでください。
- 正解文：
- Don’t be difficult about the question.
- 日本語訳：
- その質問を難しく考えないでください。
- 解説：
- 「難しい」という状態を表す「difficult」を使って「～であってはならない」という禁止の命令文を作ります。
He is always late for school. (彼はいつも学校に遅れる) → 学校に遅れてはいけません。
- 正解文：
- Don’t be late for school.
- 日本語訳：
- 学校に遅れてはいけません。
- 解説：
- 「～であってはいけない」という禁止の命令文は「Don’t be + 形容詞」の形で表します。「遅い」は形容詞のlateを使います。
Meg is kind to her friends. (メグは友達に親切です) → メグ、友達に親切にしなさい。
- 正解文：
- Be kind to your friends, Meg.
- 日本語訳：
- メグ、友達に親切にしなさい。
- 解説：
- 「～でありなさい」という命令文は「Be + 形容詞」で表します。相手に直接呼びかける場合は名前の後にコンマをつけます。
She is a great teacher. (彼女は素晴らしい先生です) → 素晴らしい先生でいなさい。
- 正解文：
- Be a great teacher.
- 日本語訳：
- 素晴らしい先生でいなさい。
- 解説：
- 「～でありなさい」という命令文は「Be + 名詞」の形で表します。
It is difficult to solve this problem. (この問題を解くのは難しい) → この問題を難しく考えないでください。
- 正解文：
- Don’t be difficult about this problem.
- 日本語訳：
- この問題を難しく考えないでください。
- 解説：
- 「難しい」という状態を禁止する命令文なので「Don’t be + 形容詞」の形を使います。
